Bu araştırmada, araştırmacıların ve özellikle yüksek lisans-doktora öğrencilerinin araştırma yöntemleri derslerini alırken ve tezlerini hazırlarken ihtiyaç duydukları alanlara yoğunlaşılmıştır. Çalışmanın mevcut çıktısı olan eserlerde kullanılan uygulamaların hemen hepsi, tez ve proje hazırlık süreçlerinde yapılan ve gerçek hayattan alınan hatalar üzerine kurulmuştur. Uygulama ağırlıklı bir eğitim materyali ortaya çıkmıştır.